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2017年人才培养

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发表于 2017-6-21 16:27:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
学校以社会需求为导向,以培养实践能力强,创新务实的高素质应用型人才为目标,不断推动教育教学改革。
1、全面实施学分制
从2015级开始实施学分制,学生根据专业培养方案的要求,在学业导师的指导下自主选课,并选择授课教师。学生修满规定的学分后方可毕业,学习优秀的学生可提前1年毕业。
2、实行“辅修学位、辅修专业”制
辅修学位:学生在攻读主修专业学士学位的同时,修读不同学科门类的另一专业学士学位,修满规定的学分,符合学位管理条例,并取得主修专业学位资格,颁发辅修学士学位证书。
辅修专业:学生在攻读主修专业的同时,修读其它专业(根据学生兴趣特长,一本、二本专业可任选),修满规定的学分,并取得主修专业毕业资格,颁发辅修专业证书。
3、部分专业采取多样化人才培养模式
我校是教育部“第二批卓越工程师教育培养计划高校”,“卓越工程师”的培养采取“3+1”的模式,学生有累计1年的企业学习时间;部分专业采取校企合作培养模式,如与中国中铁股份有限公司合作开设“中铁国际班”,培养具有国际视野的专业人才;部分专业与国外高校合作办学,引进国际先进的教学资源,使学生接触到最先进的教学方法和最新的科学技术,更好地适应国家对国际化人才的需求。
4、推免硕士研究生实现本硕连读
我校是硕士学位研究生推免工作单位,本科学生在校期间学习成绩优良,经过选拔,可免试进入硕士研究生阶段继续学习深造。

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